ПОЛОЖЕНИЕ
о Ресурсном Центре инклюзивного профессионального обучения и социальной адаптации лиц с особыми потребностями.
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РК от 27 июня 2007 г. «Об образовании»; Постановления Правительства РК от 17 мая 2013 г. №499 «Типовые правила деятельности общеобразовательных организаций (начального, основного средного начального и общего среднего)», организации технического и профессионального образования (с изменениями и дополнениями от 19.12.2014 г);
«Типовыми правилами деятельности видов организаций дополнительного образования для взрослых», утвержденных Приказом МОиН от 11 сентября 2013 г. №370;
Закона РК «О социальной и медико – педагогической коррекционной поддержки детей с ограниченными возможностями» от 11 июля 2002 г.№343;
«Методических рекомендаций по организации интегрированного (инклюзивного) образования детей с ограниченными возможностями в развитии» Приказ МОН РК от 18 марта 2009 г. №4-02-4/450, а также «Государственной программы развития образования в Республике Казахстан на 2011-2020 годы».
Концепциея и Положение Ресурсного (учебного) центра организации технического и профессионального образования в рамках проекта «Модернизация технического и профессионального образования Казахстана» определяет правовые основы существования и деятельности по инклюзивному профессионально – техническому образованию и социальной адаптации лиц с особыми потребностями, методической, консультативной работе и производственной деятельности;
регулирует порядок создания, функционирования и прекращения деятельности Ресурсного учебного центра в составе Алматинского колледжа технологий и флористики.
1.2. Ресурсный (учебный) центр (далее- Центр) является самостоятельным структурным подразделениям Учреждения «Алматинский колледж технологий и флористики» (далее- Колледж), на базе которого осуществляется концентрация материально- технических, кадровых, информационных, финансовых ресурсов для подготовки квалифицированных кадров и служит для удовлетворения социально – образовательных потребностей личности, работадателей, организаций и предприятий.
1.3. Центр имеет статус городского значения и создается приказом Алматинского управления образования.
1.4. Центр определяется инновационным учреждением со специальными образовательными условиями, обеспечивающими «безбарьерный» доступ инклюзивного технического и профессионального обучения и решение задач социальный адаптации лиц с особыми потребностями на основе сотрудничества с органами местного самоуправления, органами внутренних дел, органами опеки и попечительства, социально – реабилитационными центрами, городской палатой предпринимателей, неправительственными организациями и другими учреждениями.
1.5. Центр, созданный как структурное подразделение, осуществляет свою деятельность в соответствий с Уставом Колледжа и лицензией, выданной на образовательную деятельность.
1.6. Центр предоставляет образовательные услуги на бесплатной и платной основе, с заключением договоров на реализацию продукции (товаров, услуг) учебно-производственных мастерских и учебных участков.
1.7 Центр в праве устанавливать прямые связи с зарубежными предпрятиями, учреждениями, организациями, и иными юридическами, а также физическими лицами и направлять на договорной основе своих обучающихся, а также инженерно- педагогических работников для обучения или стажировку в зарубежные учреждения профессионального образования, фирмы,научные учреждения по согласованнию с руководством Колледжа.
1.8. Содержание и структура работы Центра, зависящие от временных или заведомо изменяющихся условий, регламентируются соответствующими локальными актами (приказами, распоряжениями, положениями и др).
Локальные акты, регламентируют деятельность Центра, но могут противоречить Уставу Колледжа и действующему законодательству.
1.9. Центр находиться по адресу: г.Алматы ул.Сейфуллина 467 В.
2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ЦЕНТРА
2.1. Целями создания Центра служат:
2.1.1. Предоставление «безбарьерного» доступа лицам с особыми потребностями получения технического и профессионального образования на равной основе с лицами без особых потребностей.
2.1.2. Создание унифицированной учебно - материальной базы для многопрофильной профессиональной подготовки лиц с особыми потребностями, неограничивающей право личности услуг, направленных на успешную социальную и трудовую в выборе специальности.
2.1.3. Организация многоуровневой профессиональной подготовки лиц с особыми потребностями, предоставление комплекса образовательных, медико –психологических и реабилитационных реабилитацию обучающихся.
2.1.4. Использование разнообразных форм инклюзивного обучения, коррекционной подготовки; разработка особых образовательных технологий профессионального обучения с использованияем специальных технических средств и методик, компенсирующих патологические отклонения в психофизическом развитии обучающихся с одновременным проведением цикла медико – социальных реабилитационных мероприятий.
2.1.5. Внедрение дуальной системы профессиональной подготовки с участием социальных партнеров, позволяющей эффективно решать вопросы социализации и трудовой реабилитации выпускников.
2.1.6. Создание специализированного физкультурно – оздоровительного и культурно – массового комплекса, обеспечивающего качественную постановку учебно – воспитательного процесса с лицами с особыми потребностями.
2.1.7. Повышение имиджа инклюзивного технического и профессионального образования и развитие новых форм социального партнерства в вопросах социализации лиц с особыми потребностями.
2.2. Основные задачи Центра:
2.2.1. Подготовка предложений по внесению дополнений и изменений в существующие нормативные, правовые и законодательные акты, способствующие эффективному решению задач профессионального обучения и социализации лиц с особыми потребностями.
2.2.2. Апробация методики дуального профессионального обучения лиц с особыми потребностями.
2.2.3. Расширение перечня подготавливаемых профессий для лиц с особыми потребностями путем расширения и модернизации учебно – материальной базы, освоения новых производственных технологий и создания учебных хозяйств ( фермерское хозяйство, подсобные хозяйства, теплица).
2.2.4. Разработка специальных педагогических технологий обучения, воспитания, социализации, адаптированных учебно – методических комплексов по профессиональным стандартам и учебных программ по предметам.
2.2.5. Организация работы по профессиональной ориентации с лицами с особыми потребностями, особенно на ранней стадии профессионального отбора, предшествующего поступлению на обучение.
2.2.6. Создание специальной медико – психологической, педагогической службы, обеспечивающей наблюдение, консультирование и предоставление социальных услуг лицам с особыми потребностями.
2.2.7. Предоставление на платной основе товаров (работ, услуг) сверх требований государственного общеобязательного стандарта технического и профессионального образования с заключением договора об оказании платных услуг.
2.2.8. Создание необходимых условий для получения качественного образования, направленных на формирование, развитие и профессиональное становление личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и техники.
2.2.9. Обеспечение взаимосвязи между теоретическим и производственным обучением в соответствии с потребностями рынка труда.
2.2.10. Интеграция образовательных программ по техническому и профессиональному, после среднему образованию с производством посредством внедрения модульных технологий обучения.
2.3. Основные функции Центра:
2.3.1. Формирование и координация работы независимых аттестационных и апелляционных комиссий для присвоения квалификационных разрядов и категорий.
2.3.2. Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей и мастеров производственного обучения, повышение профессиональной квалификации мастеров производственного обучения, переквалификация, переподготовка, второе (дополнительное) профессиональное образование, стажировка, ученичество, организация параллельного и дистанционного обучения по профессии, развитии системы дополнительных образовательных услуг, в том числе для работников учреждений технического и профессионального образования.
2.3.3. Формирование заказа на объемы подготовки и качества технического профессионального образования в учреждении образования по профилю Центра.
3. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ЦЕНТРОМ
3.1. Колледж
- Осуществляет контроль за образовательной, финансовой и хозяйственной деятельностью Центра;
3.2. Директор Колледжа:
- назначает на должность заведующего Центра и освобождает его от занимаемой должности;
- утверждает структуру и штатное расписание Центра.
3.3. Заведующий Центром:
- осуществляет оперативное руководство деятельностью Центра в соответствии с действующим законодательством, Уставом Колледжа и настоящим Положением.
- несет полную ответственность за сохранность имущества, предоставленного для ведения деятельности Центра;
- вносит предложения по приему на работу и увольнению работников, по расстановке кадров, поощрению работников Центра, наложению взысканий;
- несет ответственность и отчитывается за деятельность Центра перед директором Колледжа;
- вносит предложения по улучшению деятельности Центра в рамках своей компетенции.
3.4. Центр осуществляет свою деятельность во взаимодействии:
- с учебной частью, учебно – методическим объединением по профилю специальности – по вопросам определения и корректировки перечня и содержания специальностей, подготавливаемых в Колледже, по другим вопросам, связанным с реализацией основных и дополнительных образовательных программ;
- бухгалтерией и экономистом - по вопросам финансирования;
- педагогическим советом - по вопросам совершенствования учебного процесса и внутренней работы;
- учебно-производственными и хозяйственными службами - по вопросам развития учебно материальной базы, организации быта обучающихся;
- библиотекой - по вопросам научно-технической, экономической, педагогической и прочей информации.
3.5. Все документы, образовавшиеся в период деятельности Центра, при его ликвидации передаются в установленном порядке в архив Колледжа.
3.6. Положение определяет порядок деятельности Центра, осуществляющего подготовку специалистов как учебно-консультационный пункт дуального обучения.
3.7. Языковая политика Центра осуществляется в соответствии с Конституцией Республики Казахстан и Законом Республики Казахстан "О языках".
3.8. Центр не является юридическим лицом, не имеет печати и своего баланса, счета в банках, но имеет соответствующий штамп с наименованием Центра.
3.9. Центр осуществляет подготовку кадров по специальностям, включенным в лицензию Колледжа, при этом самостоятельной лицензии не имеет.
4. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕНТРА
4.1. Центр осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Казахстан от 30 августа 1995 года, Трудовым кодексом Республики Казахстан от 15 мая 2007 года, Законом Республики Казахстан "Об образовании" от 27 июля 2007 года (с изменениями и дополнениями), Законом Республики Казахстан "О борьбе с коррупцией" от 02 июля 1998 года, Государственной программой развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы, утвержденной Указом Президента от 07 декабря 2010 года, Концепцией воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан, утвержденной приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 ноября 2009 года N9 521, иными нормативными правовыми актами Республики Казахстан, регламентирующими образовательную деятельность.
4.2. Условия, правила и порядок приема в Центр устанавливаются Правилами приема, разработанными и принятыми образовательным учреждением на основе законодательства РК, решения учредителя и Устава. Прием в Центр может быть оформлен заключением договора (контракта) на обучение (подготовку специалиста) между Колледжем и обучающимися (его родителями или законными представителями), либо между Колледжем, заказчиком кадров и обучающимся (его родителями или законными представителями). Договором устанавливаются права и обязательства сторон и санкции за невыполнение обязательств.
4.3. Зачисление и отчисление обучающихся, на профессиональную подготовку в Центр осуществляется на основе приказа директора Колледжа. 4.4. Стоимость обучения определяется Центром по договору обучения с заказчиком.
4.5. Образовательный процесс в Центре включает теоретическое и производственное обучение, производственную практику. Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом, графиком учебного процесса и расписанием занятий. График учебного процесса и расписание учебных занятий составляется руководителем Центра и утверждается директором Колледжа.
4.6. Учет учебной работы в Центре осуществляется путем ведения журналов учета теоретического и производственного обучения.
4.7. Колледж, через Центр, имеет право реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать физическим и юридическим лицам дополнительные образовательные услуги за рамками реализуемых образовательных программ; в том числе и за плату. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках образовательной деятельности, финансируемой из бюджета.
4.8. Содержание обучения определяется учебными программами на основе типовых учебных программ по производственному обучению, профессиональной практике, учебным дисциплинам с учетом изменений в функциональном составе профессиональной деятельности. Программы корректируются с учетом потребностей обучающихся и материально-технической базы организаций, направляющих обучающихся в Центр, и утверждаются в установленном порядке
4.9. Рабочие учебные планы и рабочие учебные программы разрабатываются Центром с участием работодателей и утверждаются руководителем организации образования по согласованию с работодателями.
4.10.Формы, содержание и объем профессиональной подготовки, переподготовки кадров определяются по согласованию с работодателем. 4.11.Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация обучающихся осуществляются в соответствии с Типовыми правилами проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования.
4.12.Производственное обучение и профессиональная практика осуществляется на предприятиях, являющихся социальными партнерами Центра, а также в учебно-производственных мастерских Колледжа.
4.13. Перечень, содержание и требования по выполнению учебно- производственных работ в учебно производственных мастерских определяются непосредственно Центром по согласованию с работодателями, для которых осуществляется подготовка кадров и утверждается директором Колледжа.
4.14. Для обучения в Центре обучающихся объединяют в учебные группы по профилю обучения. Численность учебных групп любых видов и форм обучения по заказам юридических и физических лиц не регламентируется, она определяется договором с заказчиком и действующими СанПин. Возможно на договорной основе также и обучение граждан по персональным, индивидуальным планам и отдельным образовательным программам.
4.15. Наполняемость учебной группы в Центре устанавливается в соответствии с нормативами Республики Казахстан , а также потребностями заказчиков образовательных услуг.
4.16. Допускается сочетание различных форм получения образования, организация и порядок обучения в каждом из которых регламентируется соответствующими локальными актами Центра.
4.17. На базе Центра проводится сертификация профессиональных квалификаций по профилям подготовки: выпускников, претендующих на повышенный разряд (по завершению освоения профессиональных образовательных программ), представителей предприятий, организаций и других учреждений (по договору на добровольной основе).
4.18. Контингент Центра, состоящий из обучающихся по Программам переподготовки и повышения квалификации (со сроком обучения от 2-х до 4-х месяцев) не включать в сдачу НОК (оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации), по окончании обучения выдавать свидетельство государственного образца без выдачи подтверждающего сертификата о присвоении квалификации.
4.19. Для определения уровня и качества усвоения обучающимися программы производственного обучения и профессиональной практики осуществляется текущий контроль успеваемости обучающихся.
4.20. Освоение образовательных учебных программ дополнительного образования в Центре осуществляется за счет средств заинтересованных предприятий, объединений, учреждений, фирм, организаций, а также личных средств граждан в соответствии с типовым договором оказания образовательных услуг как на базе Ресурсного центра, так и за его пределами.
4.21. Оказание в Центре платных образовательных услуг осуществляется на основании письменного договора, заключенного между сторонами, сметы средней стоимости расходов на обучение одного специалиста, согласованной с учебной программой. Договором устанавливаются права, обязанности сторон и санкции за невыполнение обязательств.
4.22. Содержание учебных программ профессионального обучения, образовательных учебных программ дополнительного образования разрабатывается Центром с учетом потребностей организации (физического лица), по инициативе которого осуществляется обучение.
4.23. По окончании обучения выпускникам выдается документ установленного государственного образца.
4.24. Обучающийся может быть отчислен из Центра в соответствии с установленным основанием: заболевание, влекущее непригодность обучающегося к обучению и работе по избранной профессии (специальности); выявившаяся профессиональная непригодность; нежелание обучающегося продолжить обучение; непосещение занятий без уважительных причин; неудовлетворительные результаты промежуточной или итоговой аттестации; грубое нарушение Устава Колледжа (или) правил внутреннего распорядка; решение судебных органов; отсутствие возможностей у обучающегося или его законных представителей оплаты обучения.
5. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО- ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕНТРА
5.1. Центр, в пределах установленных компетенций, в строгом соответствии с законодательством РК, Уставом Колледжа и настоящим Положением осуществляет финансово-хозяйственную деятельность.
5.2. Имущество, закрепленное за Центром, отражается на инвентаризационном учете за заведующим Центра.
5.3. Центр несет ответственность за сохранность и эффективное использование переданного ему имущества.
5.4. Финансирование расходов по обучению в Центре осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан на основании заявок организаций на обучение в Центре, а также на основе государственного заказа предприятий, их объединений и физических лиц. 5.5. Бюджетное финансирование осуществляется на объем государственного заказа для Центра на подготовку специалистов по учебным программам технического и профессионального, послесреднего образования в части теоретического и производственного обучения; повышение квалификации и переподготовку квалифицированных работников и специалистов; учебно методическое обеспечение обучения в Ресурсном центре.
5.6. Объёмы дополнительного финансирования, необходимые для обучения обучающихся из других организаций образования, определяются с учетом заключенных договоров на обучение в Центре при составлении проекта сметы Колледжа на очередной финансовый год.
5.7. Основными исходными данными для планирования бюджетных средств являются показатели (фактические, плановые, прогнозные ) контингента обучающихся, материально-технической базы Центра, нормативы социального и материального обеспечения, потребности в квалифицированных кадрах.
5.8. Затраты на обучение обучающихся в Центре в соответствии с календарным графиком прохождения обучения в Ресурсном центре, утверждённым учредителем организации областного управления образования возмещаются из средств соответствующего бюджета организации образования, структурным подразделением которого является Центр.
5.9. Обучение в Центре сверх календарного графика прохождения обучения, утверждённого учредителем организаций образования, классифицируется как оказание образовательной услуги и осуществляется на договорной основе за счет средств республиканского или местных бюджетов ( в случаях, предусмотренных законодательством ), средств направляющей организации или собственных средств граждан.
5.10. Колледж, структурным подразделением которого является Центр, обеспечивает условия для питания обучающихся , направляемых в Центр для прохождения обучения. Питание обучающихся, которые в соответствии с законодательством имеют право на получение питания за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, осуществляется в соответствии с установленными нормами питания в пределах денежных норм расходов для питания для соответствующих категорий обучающихся. Обучающиеся, для которых не предусмотрено питание за счет средств бюджета, обеспечиваются питанием за счет собственных средств, средств родителей или иных законных представителей.
5.11.Обучающиеся в Центре обеспечиваются специальной одеждой и другими необходимыми средствами индивидуальной защиты за счет средств Колледжа, структурным подразделением которого является Центр.
5.12. Центр вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, предусмотренную Уставом Колледжа и настоящим Положением.
5.13. В Центре может быть организовано предоставление на платной основе товаров (работ, услуг) сверх требований государственного общеобязательного стандарта технического и профессионального образования с заключением договора об оказании платных услуг.
5.14. Центр может организовывать производство (выпуск продукции, изготовление инструментов и приспособлений для мастерских, наглядных пособий и приборов для кабинетов и лабораторий, а также ремонт оборудования, машин и механизмов) и реализацию продукции учебно производственных мастерских.
5.15. Учредитель, администрация Колледжа, вправе приостановить предпринимательскую деятельность, если она идет в ущерб уставной деятельности.
5.16. Планирование деятельности и ценообразование на продукцию и услуги Центра осуществляет Колледж, с учетом предложений заведующего (руководителя) Центра.
5.17. Формы и размеры оплаты труда работников, привлеченных к деятельности Центра, устанавливаются Колледжем. На основании служебной записки заведующего (руководителя) Центра издается приказ директора Колледжа.
6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЦЕНТРА
6.1. Центр имеет право:
6.1.1. от имени Колледжа вести переговоры и участвовать в заключении договоров с заказчиками
6.1.2.пользоваться и распоряжаться закрепленным за ним имуществом в пределах предоставляемых ему прав.
6.1.3. представлять Колледж в других организациях, входящих в компетенцию Центра.
6.1.4. вести переписку с другими организациями и предприятиями по своим функциям.
6.1.5. запрашивать необходимую информацию у сторонних организаций и других подразделений Колледжа в пределах установленных компетенций. 6.2. Центр обязан:
6.2.1. нести ответственность в соответствии с законодательством Республики Казахстан, Уставом Колледжа и настоящим Положением за нарушение своих обязательств.
6.2.2. своевременно предоставлять администрации Колледжа информацию о своей деятельности, необходимую документацию для утверждения сметы доходов и расходов Центра с учетом расходов и доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности и доходов от использования государственного имущества.
6.2.3. вносить предложения по планированию деятельности Центра, в том числе в части доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.
6.2.4. систематически повышать квалификацию работников, привлекаемых к деятельности Центра.
7. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СОТРУДНИКОВ ЦЕНТРА
7.1. Сотрудники Центра принимаются на работу согласно , штатного расписания Колледжа из числа лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование по профилю Центра.
7.2. В своей деятельности сотрудники Центра руководствуются законодательством РК, Уставом Колледжа, настоящим Положением, должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка.
7.3. Сотрудники Центра имеют право: пользоваться всеми правами согласно Трудовому кодексу РК, вносить предложения по развитию деятельности, оптимизации работы, совершенствованию методического, информационного и материально-технического обеспечения Центра.
8. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ЦЕНТРА
8.1. Центр реорганизуется и прекращает свою деятельность приказом директора Колледжа при наличии решения центра ТИПО в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
